大家好，关于忍者学校很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于火影忍者忍者学校怎么玩的知识，希望对各位有所帮助！本文目录火影忍者忍者学校怎么玩火影里面的人一般几岁上忍者学校卡卡西几岁在忍者学校毕业的
大家好，关于忍者学校很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于火影忍者忍者学校怎么玩的知识，希望对各位有所帮助！
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火影忍者忍者学校怎么玩
步骤/方式1
选择点击打开忍者学校活动。
步骤/方式2
选择点击立即参与。
步骤/方式3
进入战斗后，使用连招消耗boss的血量。
步骤/方式4
击杀boss后即可获得大量的奖励。
火影里面的人一般几岁上忍者学校
《火影忍者》里一般是六七岁左右上忍者学校。
日本漫画《火影忍者》及其衍生作品中，由第二代火影·千手扉间所建立的木叶忍者学校，目的是确保教育稳定性和人才培养效率。
这是木叶所有忍者们修行最初开始的地方。通过在忍者学校的基础学习后，各忍者会被分到不同的小组和自己的老师进行修行。接受适于自己的不同等级的任务。现今很多优秀忍者皆出自该校。这是木叶传承意志最好的办法，被其他各国忍村争相效仿。
卡卡西几岁在忍者学校毕业的
5岁毕业6岁升中忍12岁当上忍漫画里面没有说及到，只是说过卡卡西小时候是个天才，在比鸣人和佐助他们参加中忍考试时小一岁就已经是上忍了。（当时鸣人他们13岁）
二代火影建立忍者学校的初衷是不是为了打压各大家族，长期执政
哈哈，这个问题有意思了，火影中二代火影建立忍者学校的初衷是不是为了打压各大家族长期执政?个人认为并不是这样的，忍者学校建立的基本目的是为木叶村提供合格的后备力量让木叶村能够在激烈竞争的环境下生存下去，而且千手扉间想要长期执政只依靠忍者学校并不现实，下面具体说明一下。
忍者学校建立的目的是为忍者村培养各方面符合木叶村集体利益的后备力量。
在忍者村建立之前的忍者战国时代，火影中的忍者家族实际上都是实力规模不同的私人武装集团而已。为了换取生存下去的机会执行各种任务，因此族群内部死亡率是非常高的，甚至可能出现兄弟相残的情况发生。俗话说背靠大树好乘凉，剧情中的各个忍者村能够成立就是不同忍者家族抱团取暖的结果，从单纯的私人武装集团变成隶属于国家的武装集团。因此为了保持足够的战斗力和竞争力，忍者村就必须有一套合适的高效率的后备力量培养体系，忍者学校的建立初衷就是这个:既然成为了国家武装力量而一部分，为了体现自己的价值，同时提供价值观和能力都符合统治阶层标准的战斗力量，忍者学校的存在很有必要，实际上二代火影建立忍者村就是在初代火影的理念影响下进一步实体化的表现:
由于不同个体的差异，很难做到在短时间内让忍者村内不同家族同时提供符合村子选拔标准的忍者，因此需要一个能够提供各方面培养能力同时评估忍者基本素质的场所→也就是忍者学校的雏形。
千手扉间建立了忍者学校以后，确实明确了相对模糊不清的忍者培养目标，基本上能够从忍者学校毕业的角色都满足成为忍者是最低下线，而且木叶村高层能够通过培养学生的过程更加全面的了解不同人的优缺点，能够根据实际情况岸本合适的任务给合适的忍者。
而且不同忍者学校的实力强弱与自身天赋有极大的关系，实际上天赋异禀的忍者本身就少，由于村子的选拔条件有限，不可能每次都得到潜力极高的适合培养的学生，因此整体上来说千手扉间建立忍者村的目的之一就是保持木叶村战斗力的下线，以免被其他团体和势力取代与国家合作的关系，同时能够在与其他忍者村的竞争中存活下来。
千手扉间想要依靠忍者学校实现打压其他家族的目标很难实现，主要还是得依靠高层的各种操作才行。
由于剧情中木叶村忍者学校教授的内容是固定的，因此只要是进入忍者学校学习的各大家族成员并不会存在知识点的盲区，至于能否掌握多少关键就看学生的自身天赋了，并不是说所有进入忍者学校学习的学生都能够功成名就，大家族出生的就实力强，普通家族的就实力弱。像波风水门，大蛇丸，自来也这些没有家族背景的学生还是可以依靠个人天赋脱颖而出。因此个人认为千手扉间单纯想要依靠忍者学校来强化自己的统治地位并不靠谱，而且木叶村精英忍者大量死亡也与千手扉间没有直接联系，根本原因还是木叶村在建立的时候就决定成为国家的武装力量，成为国家层面争夺资源的工具人而已。因此大规模的战役里边既然成为木叶村的一员那么大家都要出力，不是说千手一族的就不用上战场。这种国与国之间而斗争是非常残酷的，本来千手一族人数不少，但是随着木叶村建立以后各种规模的忍界大战，以及执行任务，千手一族的族人已经所剩无几了，实际上木叶村的体系还是相对公平的，忍者想要得到各种资源就必须接任务，而接任务就有风险，原则上来说是能力越强的忍者承担的任务风险越高，收益也越高，因此千手柱间想要动手脚的话最多就是分配任务的机会而已，把高风险的分配给其他家族的成员间接削弱其他家族的实力，但是实际上其他家族也不傻，分配任务的成员肯定是各个家族的的人都有，目的就是互相监督防止徇私舞弊的情况发生，这种情况下实际上千手一族和其它家族执行任务的风险是差不多的，存活率的差别就是忍者个体能力的差异了。在千手柱间死亡以后实际上千手一族面对其他家族的优势进一步削弱了，这种情况下即使千手扉间想要巩固自己的统治地位也不会明目张胆的乱来，搞不好木叶村会有四分五裂的风险。而忍者学校从某种意义上来说是平衡各个家族实力的一个载体，大家在忍者学校受到的指导和资源是一样的，能否出人头地就看后备的个体差异了，同时不同家族都能够同时观察其他家族后备成员的能力情况，基本上能够知晓彼此之间的实力差距，因此能够在实力制衡方面实现相对平衡。
由于木叶村忍者任务酬劳分配体系的存在，千手柱间很难依靠忍者学校的体系打压其他家族，毕竟千手一族不可能不劳而获不执行任务就得到收益，一旦执行任务就有风险，这样一来实际上各个家族执行任务的风险都差不多，而分配任务难度同样有相对公平的体系（不同能力层次的忍者只能够接同类型的任务，例如下忍基本上是不会有有执行A级人物的机会的，去了也是送死，除非是某些天赋异禀的忍者才能够存活下来）。因此千手一族想要实现暗箱操作是很困难的，还不如老老实实增加自己的个体实力才有出头的机会。涉及到利益分配还是得依靠权利核心来解决，忍者学校并不能巩固千手一族的统治地位。
下忍实际上基本上都是大规模战斗中的炮灰而已，决定战争走向的还是精英忍者和忍者村的宏观战略。
前面已经提到火影中的忍者本质上是不同国家战争的工具人和资源消耗品而已，因此承担武装力量任务的忍者村必须保持一定的战斗力规模，而实现规模化，能够比较稳定的输出基本达标的战斗工具的场所就是忍者学校了，由于条件限制木叶村不可能实现完全化的精英教育很多忍者由于天赋受限可能很难有机会进入更高层次或者是进入村子内部的权利核心。因此这一部分忍者在遇到国与国之间的斗争过程中大部分都会被消耗在非常残裂的正面战场对抗中，题目说得很多忍者学校毕业生基础能力差的现象是不可避免的，本身木叶村的人力资源就有限，加上时间限制（无法预测战争未来何时发生），忍者学校的大部分常规毕业生基本上都属于大规模战斗中的消耗品，决定战争走向还是自身天赋出色的角色，，而且并不能保证大家族出生的就是精英，普通家庭出来的就一定是炮灰。这一点千手扉间想的很清楚→忍者学校存在的意义就是为木叶村持续提培训供周期短，能够基本满足战斗需要具备木叶村价值观的合格战斗工具而已，这方面即使是千手一族也不能免俗，纲手同样需要进入忍者学校学习，同样需要上战场。
至于题目问题中提到的忍者学校学生素质不如其他人，贵族精英忍者遭到打压大规模牺牲的事情实际上不仅仅是木叶村，其他村子同样有这样的问题，木叶村里边实际上没有什么贵族的说法，最多就是大族（整体实力较强的族群）而已，面对村与村之间的战斗木叶村里边的所有忍者家族都不可能避免被卷入其中，因此有人死亡是很正常的，为啥大族的精英忍者死的多，还是前面提到的木叶村任务分配体系，一句话能力越强责任越大，精英忍者执行高风险任务自然是死亡率高的，对手同样是能力强的忍者伤亡率就上去了。
宁次，李洛克能够在剧情中暂时取得优势的原因是比鸣人等人更早毕业执行点任务多自然各方面能力提升较快了，比较忍者学校毕业生的实力最好是同一批次的进行对比。
最后总结一下，个人认为千手扉间建立忍者学校的目标不仅仅是为了实现长期执政的目的而是为了能够让木叶村能够有一个良好的力量储备和战斗力培训体系。单纯依靠忍者学校压制其他族群的发展并不现实，其他族群精英忍者的死亡也和忍者学校的体系没有直接关系而是以火影忍者都世界观挂钩，分析不到位地方请见谅，各位有其他想法欢迎留言讨论。
川木进入忍者学校是多少集
第261集
剧情进入新篇章，鸣人安排机密任务，让川木潜入忍者学校，暗中执行任务。木叶村的忍者学校迎来新生，校长伊鲁卡和火影漩涡鸣人发表讲话。这次新生里面，漩涡向日葵也在其中，漩涡向日葵的年龄是10岁，漩涡博人的年龄是12岁，两人相差2岁。
忍者学校的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于火影忍者忍者学校怎么玩、忍者学校的信息别忘了在本站进行查找哦。
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